电视剧甄?执?手机在线观看剧情介绍:在探究活动的初期，能从生活经验中提出简单的科学问题，制定探究任务。在设计导入部分的活动中，教师的设计从学生的实际出发，贴近生活、贴近兴趣、贴近儿童的浅而寓意深的“电动玩具车”着手，创造一个学生常遇到的生活情境：电动小车其中一节电池没电了。教师从学生感兴趣的问题产生疑问，并由此展开本课时的学习旅程，课堂随即展开了开放性的探究活动。在探究活动的中期，能对物体是否导电进行观察和实验，并且能够对观察和实验的过程、结果进行记录、陈述和分析。教师联系上一节的“电路检测器”的方法，让学生主动解...