案例2:
王海上了初中后,一直缠着妈妈给自己买一台笔记本电脑,妈妈觉得,这刚好是教育孩子学会理财的一个好时机。平时,妈妈每周都会给王海非常多的零花钱,如果他学会储蓄,很快就能自己买一台笔记本。但每次王海都把钱用光,从不剩余。
妈妈告诉他:“想买笔记本,你得学会存钱。以后我每周给你的零花钱会多一点,然后,再给你办个银行账户,你把剩余的钱都存进账户里。三个月后,你的银行账户里有多少钱,我就再添多少钱,给你买台笔记本。”王海高兴地答应了。
在接下来的三个月里,王海尽可能地节省零花钱,把钱都存进自己的账户里。三个月下来,存了近两千元,妈妈很高兴,也拿出两千元,给王海买了一台精致的笔记本。
从此以后,王海不再乱花钱了,他学会了把钱存起来,以备不时之需。
应对策略
随着人们生活水平的提高,孩子得到的零花钱也越来越多。特别是上了初中以后,因为孩子不在家里吃饭,家长总担心孩子吃不饱、吃不好,或是因为学习需要,给他们大量的零花钱。然而,很多孩子就在家长的“纵容”下,养成了爱花钱的坏习惯。如果钱实在不够用,有的孩子就编各种理由跟家长要,什么老师让买资料啊、学校里让捐款啊等等,甚至还有孩子偷拿家长的钱。为了避免孩子养成这些恶习,家长一定要及时给孩子树立正确的金钱观。