案例2：
王海上了初中后，一直缠着妈妈给自己买一台笔记本电脑，妈妈觉得，这刚好是教育孩子学会理财的一个好时机。平时，妈妈每周都会给王海非常多的零花钱，如果他学会储蓄，很快就能自己买一台笔记本。但每次王海都把钱用光，从不剩余。
妈妈告诉他：“想买笔记本，你得学会存钱。以后我每周给你的零花钱会多一点，然后，再给你办个银行账户，你把剩余的钱都存进账户里。三个月后，你的银行账户里有多少钱，我就再添多少钱，给你买台笔记本。”王海高兴地答应了。
在接下来的三个月里，王海尽可能地节省零花钱，把钱都存进自己的账户里。三个月下来，存了近两千元，妈妈很高兴，也拿出两千元，给王海买了一台精致的笔记本。
从此以后，王海不再乱花钱了，他学会了把钱存起来，以备不时之需。
应对策略
随着人们生活水平的提高，孩子得到的零花钱也越来越多。特别是上了初中以后，因为孩子不在家里吃饭，家长总担心孩子吃不饱、吃不好，或是因为学习需要，给他们大量的零花钱。然而，很多孩子就在家长的“纵容”下，养成了爱花钱的坏习惯。如果钱实在不够用，有的孩子就编各种理由跟家长要，什么老师让买资料啊、学校里让捐款啊等等，甚至还有孩子偷拿家长的钱。为了避免孩子养成这些恶习，家长一定要及时给孩子树立正确的金钱观。